10.3969/j.issn.1674-2117.2010.14.019
信息技术:设计"好"的任务来驱动教学
@@ 新课程改革的深入推进使得高中信息技术课程正面临着从内在理念到外在方法的全面转型,同时也对高中信息技术教师提出了更高的要求.目前,在众多的教学方法中,"任务驱动"教学法倍受信息技术教师的青睐."
信息技术教师、设计、任务驱动、高中信息技术课程、新课程改革、全面转型、内在理念、教学方法、教学法
I2 ;F12
2010-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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