10.3969/j.issn.1674-2117.2010.14.005
”以概念图为支架的整合教学行动研究”课题报告
@@ ●研究背景与目的随着新一轮基础教育课程改革和教育信息化的不断推进,以信息化环境下的整合教学为代表的新型教学形式,正日益成为当前教育教学改革的新视点,引起课改专家与广大教师的高度关注.
概念图、支架、整合教学、教学行动研究、新一轮基础教育课程改革、新型教学形式、教育教学改革、信息化环境、教育信息化、新视点、专家、教师
TP3;H19
2010-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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