10.3969/j.issn.1674-2117.2010.12.055
多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
@@ 在新课程改革向纵深发展的今天,多媒体技术进入课堂教学已经成为一种趋势.运用多媒体技术辅助语文阅读教学,不但使课堂教学更生动、形象、直观、感染力强,而且给学生提供了丰富的感性认识,充分开发了学生的智力,调动了学生学习的积极性.
多媒体技术、小学语文阅读教学、课堂教学、学生学习、新课程改革、技术进入、技术辅助、感性认识、深发展、积极性、感染力、智力、直观、形象
G62;F12
2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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