期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2010.10.013

计算机教学中语言的艺术性

引用
@@ 教学语言是课堂教学中师生之间进行交流思想的重要工具.教师的教学语言水平,是课常教学能否取得高效的一个关键.教师在课堂上的一席谈吐,对学生的思想、情感、行为以及对知识理解的深度和掌握程度有着不可估量的影响.教学语言更是一门独特的艺术,教师要会运用语言艺术,捕捉最佳的教学时机,达到完美的教育学生的目的和高效的教学质量.

计算机教学、教学语言、教师、知识理解、语言艺术、语言水平、教育学生、交流思想、师生之间、课堂教学、教学质量、教学时机、课堂上、行为、情感、工具、捕捉

G64;G44

2010-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2010,(10)

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