10.3969/j.issn.1674-2117.2010.10.010
点击学生兴趣鼠标带给学生更多收获
@@ 信息技术课上教的内容学生不会,学生会的内容不是在信息技术课上学的,可以说这是目前部分学生对信息技术学习的真实写照.信息技术课多数时间以学生操作为主,学生的自主性很大,总有部分学生在偷偷玩游戏,而不去完成老师布置的作业.学生为何要千方百计地寻找玩游戏的机会? 教师又如何让学生从游戏中走出来,让我们的信息技术课堂更加有魅力?
学生兴趣、鼠标、信息技术课、游戏、内容、技术学习、自主性、学生会、作业、时间、老师、课堂、教师、机会、操作
G52;H31
2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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