10.3969/j.issn.1674-2117.2010.10.007
新课程理念下信息技术课堂教学设计初探
@@ 信息技术新课程标准带来了许多全新的教学理念,面对新课程、新理念、新教材,如何组织和开展信息技术教学,是摆在我们信息技术教育工作者面前必须思考、研究和解决的紧迫问题.教学设计是连接教学理念和教学实践的桥梁,它既是教学理念的载体又是教学实践的依据,在教学过程中起着关键性的作用.
新课程理念、信息技术课堂教学、教学理念、教学实践、信息技术教学、教育工作者、教学设计、教学过程、新理念、新教材、标准带、组织、载体、问题、桥梁、和解
TN9
2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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