10.3969/j.issn.1674-2117.2010.09.022
初中物理虚拟实验教学模式研究
@@ 新课标注重全民素质的培养,并且要求教学中有真实的情境,有科学探究的环节,有多种学习方式,有评价反馈,这些对于传统的教学资源来讲无疑是一个挑战.我们利用基于信息技术的虚拟实验资源就可以很好地解决这些问题,构建新型的教学模式,弥补常规教学的不足.
初中物理、虚拟实验、教学资源、素质的培养、学习方式、信息技术、实验资源、评价反馈、科学探究、教学模式、常规教学、问题、环节、构建、标注
G42;G4
2010-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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