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10.3969/j.issn.1674-2117.2010.09.011

哈尔滨市教育研究院:"高位均衡"之路上的教育科研初探

引用
@@ 教育信息化是教育现代化的标志,在哈尔滨市教育现代化建设之路上,信息技术基础设施的投入为教育的发展增添了新动力.进入新世纪以来,哈尔滨市教育局和教育研究院敏锐地把握教育新形势,给教育信息化以高度关注,多方筹措资金加大对信息技术基础设施的投入,持续推进"校校通"工程和农村远程教育工程建设,在学校建设规范化、学校行业规划改造方面关注信息化建设的投入,把学校信息化建设纳入政府对教育评估的内容.

哈尔滨市、教育研究、均衡、信息技术基础设施、学校信息化建设、教育信息化、教育现代化建设、投入、农村远程教育、学校建设、教育评估、规划改造、工程建设、筹措资金、持续推进、新形势、新世纪、新动力、校校通、教育局

S83;F32

2010-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2010,(9)

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