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10.3969/j.issn.1674-2117.2010.09.001

畅想”移动学习的春天”

引用
@@ 当我们的目光触及那些纯真无邪的笑脸、切身感受地域的偏僻阻碍孩子们享受信息化带来的变革、亲眼目睹”2000:1”这一骇人的调研结果……你的心,是否也和我一样在颤抖?!

移动学习、切身感受、信息化、阻碍、结果、地域、变革

TP3;TP1

2010-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2010,(9)

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