10.3969/j.issn.1674-2117.2010.07.019
基于虚拟实验平台的远程交互实验
@@ 网络作为一种新的远程学习环境,能够支持更丰富的远程教学模式,能够弥补传统远程学习环境中的不足,改善远程教学课程的质量.通过网络实施远程交互学习,特别是远程师生交互,受到了教师和学生的高度关注.许多专家学者对远程师生交互教学的规律和方式进行了积极的实践探索和理论研究,取得了丰富的研究成果.这些成果对提高网络学习中的交互起到了巨大的推动作用.在网络学习中,学习者的交互水平已经得到国内外学者的普遍关注,国外从20世纪80年代就开始研究"交互"的问题.
虚拟实验平台、远程交互、远程学习环境、网络学习、师生交互、远程教学模式、专家学者、研究成果、学的规律、网络实施、推动作用、实践探索、理论研究、教学课程、交互学习、交互水平、学习者、国内外、质量、学生
G43;TP3
2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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