10.3969/j.issn.1674-2117.2010.07.006
学习情境二运用数学交互工具自主建构知识
@@ ●学段:
小学三年级.
●教学内容:
人民教育实验教科书,三年级上册第七单元的<分数的初步认识>第1、2课时的部分内容.
学习情境、数学、交互工具、实验教科书、人民教育、教学内容、小学、认识、分数、单元
TP3;G43
2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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