10.3969/j.issn.1674-2117.2010.04.012
挖掘园外资源潜力培养幼儿科学素质
@@ 幼儿科学教育是幼儿园课程的一个领域.<幼儿园教育指导纲要>中科学教育的目标是:幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官、动手动脑,探究问题,关心周围环境,珍惜自然资源,有初步的环保意识等.
挖掘、资源潜力、培养、幼儿园教育指导纲要、幼儿科学教育、幼儿园课程、自然资源、周围环境、探究问题、环保意识、动手动脑、求知欲、好奇心、兴趣、现象、目标、感官
G61;G4
2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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