10.3969/j.issn.1674-2117.2010.04.008
"以人为本"是构建和谐校园的基石
@@ 构成学校教育的诸要素中,人是最鲜活、最重要的因素,一是教师,二是学生.学校坚持以人为本的教育思想,就是学校在管理的过程中,领导始终要"目"中有人,关注人的发展,努力创设良好的工作和学习环境,尽可能地提供机会,让教师与学生的潜能充分发挥,个体都能够得到很好的发展.
以人为本、学校教育、学生的潜能、学习环境、教育思想、教师、诸要素、关注人、鲜活、领导、机会、过程、管理、个体、分发
G63;R19
2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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