期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2009.24.018

多媒体信息技术在初中政治教学中的运用

引用
@@ 新课程改革的目标之一是要改变教学过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究和交流合作的学习方式.多媒体信息技术以其直观、生动、形象等优势在教育教学领域里发挥了独特作用.

多媒体信息技术、初中政治教学、改革的目标、主动参与、学习方式、死记硬背、乐于探究、接受学习、教学领域、教学过程、交流合作、独特作用、新课程、直观、优势、训练、学生、形象、教育、机械

G63;G64

2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

30

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2009,(24)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅