10.3969/j.issn.1674-2117.2009.24.013
炫出我自己
@@ ●案例背景
本案例主要针对四年级Word教学,学生在前两课的基础上,已经掌握了文档的字体、字号、字形等简单字体格式基本设置,并能够运用多种方法进行对文档的基本设置.本节课是上节课的引申,继续学习对字体的颜色、动态效果的设置,并在操作过程中培养学生的审美意识,进一步激发他们的学习热情.
基本设置、字体、学习热情、培养学生、文档、审美意识、动态效果、操作过程、案例、字形、字号、引申、颜色、两课、教学、激发、基础、格式、方法、Word
TP3;O24
2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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