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10.3969/j.issn.1674-2117.2009.24.007

"七环节"教学法打造信息技术课堂教学新模式

引用
@@ <信息技术新课程标准>中明确提出:"信息技术课程不仅使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作,提高思考与决策水平,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力……"以新标准为指向的课堂,有新教材配套的课堂,教学成败的关键在于方法.

七环节、教学法、信息技术课程、课堂、终身学习的能力、解决实际问题、新课程标准、个性化发展、学生、决策水平、教学成败、教材配套、技术技能、新标准、交流、合作、方法

G63;G64

2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2009,(24)

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