期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2009.23.021

数码相机在小学科学课中的应用

引用
@@ 在科学教学中应用数码相机 数码相机正在学校被广泛应用,这也使得数码摄影与课堂教学整合在一起成为了可能.与传统相机相比,数码相机的最大优点在于省去暗房冲印环节,可以快速获得影像资源;数码相机的影像资料还可以传输到计算机并能在计算机中进行进一步处理.另外,现在的数码相机一般都带有摄像和视频输出功能,所以在没有计算机的情况下,可以利用这种功能,配合背投电视获得实物投影和幻灯机的效果.

数码相机、小学科学课、计算机、课堂教学整合、影像资源、影像资料、数码摄影、输出功能、科学教学、背投电视、幻灯机、学校、投影、视频、摄像、环节、传输、处理、冲印、暗房

G62;G42

2010-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-2117

11-5678/TP

2009,(23)

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