10.3969/j.issn.1674-2117.2009.23.016
高中《动画制作》校本课程开发
@@ 高中<动画制作>校本课程脱胎于高中信息技术课程的选修2<多媒体技术应用>(广教版),是其第五章第二节<动画的制作>的延续与拓展.该课程是为了满足本校一些对动画制作有兴趣且具有信息技术与美术特长的学生学习的需要而开设的.然而,该课程却存在资源缺乏的问题.社会上虽然有很多有关动画制作的书籍,互联网上也有动画制作的网络教程,但具有明显的工具性质,与新课标的要求相差甚远,需要对其进行选择、改编才能作为学生学习内容.因此,开发出适合本校学生的<动画制作>校本课程迫在眉捷.
高中信息技术课程、动画制作、校本课程、学生学习、资源缺乏、学习内容、网络教程、技术应用、工具性质、新课标、互联网、多媒体、兴趣、相差、问题、书籍、社会、美术
F40;G64
2010-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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