10.3969/j.issn.1674-2117.2009.22.022
构建有效信息技术课堂——市小学信息技术课堂教学研讨活动有感
@@ 提高课堂有效性是一个长期的课题,在新课程改革的背景下,倡导自主探究性教学模式、充分发挥学生主体性成为课堂教学的新标准.9月份,笔者参加了市组织的一次以构筑有效课堂为主题的教学研讨活动,活动以苏教版<信息技术>上册第十九课<下载图片>作为研讨对象.在聆听了执教老师呈现的课堂教学后,颇有感触,特结合此次活动,谈谈对有效课堂的认识及目前信息技术教师在构筑有效课堂中存在问题的解决策略.
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2010-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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