10.3969/j.issn.1674-2117.2009.22.019
电脑小报的制作
@@ 教材分析
由于新课程的改革,Word中文字的输入、修饰以及段落的编辑等内容,教材放到了小学阶段.初二<信息技术>(上册)第三章"设计应用文档"则是对Word操作的进一步深化.由于学生信息技术水平不同,在学完文本的编辑之后,结合教学实际,笔者添加了"电脑小报制作"模块.通过电脑小报的制作,使学生进一步熟练Word的操作.
电脑、信息技术、Word、课程的改革、制作、应用文档、学生信息、小学阶段、教学实际、教材分析、技术水平、操作、编辑、中文字、文本、输入、设计、内容、模块、段落
G64;TP3
2010-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
33
