10.3969/j.issn.1674-2117.2009.22.012
浅谈高校计算机教学中学生创新素质的培养
@@ 当今时代,掌握知识的多少已不再是衡量人才的唯一标准,重要的是是否具有迅速学习掌握知识的本领和进行创新的能力.高等学校是知识创新、知识传播和知识应用的主要基地,是培育创新人才的重要摇篮.高校计算机教师应以现代素质教育理论为指导,运用创新学理论,以创造性思维为桥梁,加强学生创新素质的培养,具体而言主要有以下几个方面.
高校、计算机教学、学生创新、知识应用、素质教育理论、素质的培养、创造性思维、知识创新、知识传播、学习掌握、唯一标准、创新人才、高等学校、创新学、摇篮、时代、桥梁、培育、能力、教师
G64;G41
2010-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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