10.3969/j.issn.1674-2117.2009.20.022
浅谈信息技术与初中地理教学的整合
@@ ●提高地理教师自身素质是整合的前提
教师在教学过程中起主导作用,开展信息技术与地理学科教学的整合,就必须要求教师具有最基本的信息技术操作能力,并具备在现代信息技术环境下设计教学的技能.
信息技术环境、初中地理教学、教师自身素质、地理学科教学、主导作用、整合、设计教学、教学过程、操作能力、技能
G63;G44
2009-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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