10.3969/j.issn.1674-2117.2009.20.016
素质教育观下信息技术教育特征与教学策略
@@ 信息技术课程教学中的素质教育是一个系统工程.因此,只有把握信息技术课程的教育特征与教学策略,才能在信息技术课程的教学中实施素质教育,圆满完成新世纪该学科肩负的历史使命.
素质教育观、信息技术课程、教育特征、实施素质教育、技术课程教学、系统工程、历史使命、教学策略、新世纪、学科
G71;G42
2009-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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