10.3969/j.issn.1674-2117.2009.16.018
多媒体教学在劳技课中的应用
随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体以其能将文字、图像、动画,视频、音频等融于一体的特点,将教师的"教"与学生的"学"有机结合,为教学创设了互动、和谐的教学模式,实现了师生、生生互动,充分体现了学生的主体地位.在劳技课中正确合理地使用多媒体教学,对激发学生学习兴趣、帮助学生掌握技能、促进学生思维发展、拓展学生视野等,具有很好的促进作用.
多媒体教学、劳技课、应用
G4 ;G62
2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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