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10.3969/j.issn.1674-2117.2009.15.030

有效比装饰出来的精彩更具魅力——多媒体在语文教学中使用状况的分析

引用
@@ 近年来,多媒体以图、文、形、声并茂的特有优势优化了语文课堂教学,使学生在较短的时间和有限的空间里,最大程度地理解文本内容,体会作者情感.我们常能看到一些老师,巧妙地运用多媒体课件,大大提高了课堂效率,使语文课堂呈现出无限精彩.

装饰、多媒体课件、语文教学、使用状况、语文课堂教学、文本内容、特有优势、课堂效率、优化、学生、时间、情感、老师、空间、地理

U46;G42

2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2009,(15)

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