10.3969/j.issn.1674-2117.2009.15.007
交互式电子白板的应用思考
@@ 资源的建设与格式规范的确立
交互式电子白板时代的教师要比数学投影仪时代的教师轻松许多,交互式电子白板课堂再也不需要请信息技术老师帮忙做课件,再也不必担心课件会在哪一个环节忽然不听使唤,课前教师要做的只是把各种上课所需资源准备好.因此,资源的收集、开发与利用就显得特别重要.
交互式电子白板、资源、教师、信息技术、时代、课件、格式规范、投影仪、数学、老师、课堂、建设、环节
G64;X50
2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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