10.3969/j.issn.1674-2117.2009.12.009
浅议初中信息技术课堂教学评价
@@ 信息技术课是一门融知识性、趣味性和实用性于一体的学科,它在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用.
初中、信息技术课、学生学习兴趣、学生创造能力、学生思维、学生个性、知识性、实用性、趣味性、学科、培养
G63;G42
2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
18,21
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10.3969/j.issn.1674-2117.2009.12.009
初中、信息技术课、学生学习兴趣、学生创造能力、学生思维、学生个性、知识性、实用性、趣味性、学科、培养
G63;G42
2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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