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10.3969/j.issn.1674-2117.2009.09.012

绩效最大化:合作学习的必然选择——信息技术课堂有效合作策略探析

引用
@@ 所谓合作学习绩效,从管理学的角度看,是合作小组为实现教学目标而展现在不同层面上的有效输出,它包括个人绩效和组织绩效两个方面.能够快速解决问题,完成学习任务,达成学习目标,合作学习的绩效就高,反之合作学习的绩效就低.

绩效最大化、合作学习、必然选择、信息技术、课堂、组织绩效、有效输出、学习任务、学习目标、学习绩效、解决问题、教学目标、合作小组、个人绩效、管理学、展现、角度

F71;H31

2009-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2009,(9)

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