10.3969/j.issn.1674-2117.2009.08.004
让信息课堂回归生活
@@ 新课程理念提出:在信息技术教学中,充分利用学生已有的生活经验和实际操作能力,将自己的实际生活与学习建立联系,让信息课堂融汇到实际生活中,能更有效地激发学生学习的兴趣,提高学生运用信息技术的能力和信息素养.那么,如何来构建生活化的信息课堂呢?本人通过在教学实践中积累的一些实际经验来谈一些肤浅的看法.
信息技术教学、课堂、生活经验、学生学习、实际操作能力、信息素养、理念提出、教学实践、新课程、生活化、高学生、兴趣、联系、激发、构建
G64;G42
2009-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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