10.3969/j.issn.1674-2117.2009.06.021
信息技术与思想品德课整合的探索
@@ 信息技术与课程整合是将信息技术融入课程教学体系各要素中,信息技术成为教师的教学工具、学生的认知工具、重要的教学形态、主要的教学媒体,在教学实践中,实现信息技术与思想品德课的整合,就是把信息技术作为工具融入教学过程,达到对本课程学习的改善,其目的是培养学生解决问题的能力,培养面向时代发展的创新人才.
信息技术、思想品德课、解决问题的能力、课程教学体系、认知工具、课程整合、培养学生、时代发展、课程学习、教学形态、教学实践、教学媒体、教学过程、教学工具、创新人才、教师
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2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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