10.3969/j.issn.1674-2117.2009.06.019
运用多媒体技术提高语文课堂效率
@@ 多媒体技术是一种把声音、文本、图形和图像等多种媒体和计算机结合在一起的技术.适当运用多媒体不仅可以使师生关系得到质的改善和提高,形成良好的课堂气氛,使经验较贫乏的小学生在课堂上就能很感性地认识教材中的事物,达到知识领域、情感领域目标,还能够引起学生的好奇心和求知欲,使小学生在课堂中能多感官、多角度、多渠道地进行学习,使枯燥的课堂学习成为他们学习语文的乐园.
多媒体技术、学习语文、课堂学习、小学生、知识领域、师生关系、领域目标、课堂气氛、多种媒体、求知欲、课堂上、计算机、好奇心、多角度、多感官、文本、图形、图像、声音、认识
G71;G62
2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
40
