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10.3969/j.issn.1674-2117.2009.04.034

浅谈多媒体在幼儿语言教学中的应用

引用
@@ 幼儿园语言教学主要依靠语言、思维、情境创设来掌握故事情节、理解作品内涵.而多媒体技术则是一种较为适宜的教学手段.集图、文、声、像于一体,声图并茂,视听结合,动作相宜,通俗易懂,深受幼儿喜爱.

多媒体技术、幼儿语言教学、作品内涵、视听结合、情境创设、教学手段、故事情节、幼儿园、通俗、思维、动作

H19;H04

2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-2117

11-5678/TP

2009,(4)

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