10.3969/j.issn.1674-2117.2009.03.011
新课程教学目标的准确定位
@@ 在信息技术教学取得了丰硕成果的同时,一线教师也遇到了不少问题和困惑.信息技术课,相同知识内容的课堂教学目标可能不相同,原因何在?到底应该从哪些角度出发来确定信息技术课堂教学设计中的教学目标呢?
课程教学目标、信息技术课、课堂教学设计、课堂教学目标、知识内容、一线教师、技术教学、问题、困惑、成果
G80;G63
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25