期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2008.12.018

注重教学细节,造就完美课堂

引用
@@ 信息技术公开课教学是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式,也是教师自我提高的重要途径.然而,很多教师却忽略了细节问题,让听者感觉美中不足.笔者通过对公开课中一些细节问题的观察,归纳、总结出以下课堂教学中的细节问题,并有针对性地提出改进建议,以期达到提升教师素养、造就完美课堂的效果.

教学细节、问题、教师素养、公开课、组织形式、自我提高、信息技术、课堂教学、教学经验、教学规律、教学方法、改进建议、效果、推广、途径、提升、观察

G42;G4

2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2008,(12)

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