10.3969/j.issn.1674-2117.2008.10.023
《语言的艺术》教学设计方案一
@@ 第一课时:<杨氏之子>、<打电话>
教学内容分析
本课时教学内容为<杨氏之子>(精读)和<打电话>(略读)两篇课文.其中,<杨氏之子>为短小文言文,故事情节简单、语言幽默,颇有趣味,学习本课的目的在于使学生感受到故事中人物语言的风趣机智,认识精妙语言的重要性.<打电话>这篇课文,要求学生学习浏览的阅读方法,体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义.
语言的艺术、教学内容、语言的重要性、杨氏、电话、阅读方法、语言幽默、艺术特点、学生学习、学生感受、人物语言、情节简单、内容分析、课文、故事、文言文、相声、体会、趣味、浏览
H31;G45
2008-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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