10.3969/j.issn.1674-2117.2008.10.021
信息技术的分层教学
@@ 学生分层
学生分层首先要做好分层前的摸底调查,可以用问卷调查、集体讨论、推荐、个别聊天、谈心等方式进行.根据调查,暂且把学生分为A组(对计算机感兴趣、水平较高的特长生)、B组(有一定计算机基础但水平一般的普通生)和C组(无基础的学生)三个层次.
信息技术、学生分层、计算机、问卷调查、水平、摸底调查、集体讨论、无基础、特长生、普通生、兴趣、推荐
G40;G4
2008-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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