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10.3969/j.issn.1674-2117.2008.10.014

信息技术教师"边缘化"了吗

引用
@@ 最近一段时间,经常可以在网络或期刊上看到有关信息技术教师边缘化的论述.例如有一篇硕士论文专门论述了"中学信息技术教师边缘化生存状态研究"这一问题.很多信息技术教师或者研究人员认同了信息技术教师边缘化的说法.但是,当我们理性地看待信息技术教师的地位与作用时,我们可能会得到不一样的质疑:信息技术教师"边缘化"了吗?信息技术教师如何在学校中确立自己的地位并发挥自己的作用呢?边缘化的含义似乎应该是原来在中心位置,被逐渐削弱,以致处于边缘的状态.原本信息技术教师在学校中就不处于中心位置,所以就谈不上边缘化.相反,随着信息技术课程的发展以及国家对信息技术教育的重视,信息技术教师在学校中逐渐得到关注.信息技术教师也凭借着自己的努力,逐渐在学校中确立了自己的地位.

信息技术教育、教师、边缘化、中心位置、学校、地位、作用、生存状态、硕士论文、技术课程、中学、质疑、问题、网络、时间、人员、期刊、国家

TP3;TV1

2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2008,(10)

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