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10.3969/j.issn.1674-2117.2008.10.008

网上问题网下做——网络德育课题实验的主要做法

引用
@@ 德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长起着导向、动力作用.在网络环境下,传统教育方式的功能和道德传递的效果在逐步减弱,青少年以极快的速度接受新的知识和信息,传统的道德教育观念也随之变化.为了应对网络时代学校德育工作的挑战,我们申请并参与了”全国中小学信息技术德育研究与实验”子课题研究工作,就如何利用网络平台进一步加强青少年的道德教育,使高尚道德境界与网络环境相结合,更好地发挥应有的作用进行了深入的研究与实践.

问题、网络德育、道德教育、青少年、中小学、学校德育工作、心理品质教育、小学信息技术、知识和信息、网络环境下、动力作用、学生健康、网络时代、网络平台、素质教育、教育观念、教育方式、德育研究、道德境界、道德传递

G4 ;G64

2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2008,(10)

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