10.3969/j.issn.1674-2117.2008.09.003
让优质资源为农村孩子撑起一片多彩天空
@@ 当发达地区的人们还在为多媒体资源使用的优劣纷争的时候,许多欠发达地区的农村小学还没有条件真正使用过多媒体,所幸的是,江苏省"优质教学资源进课堂工程"如春风般给教育基础薄弱的农村中小学带来了福音,它旨在缩小城乡教育差距,促进基础教育均衡发展.保障教育公平.
优质资源、农村中小学、多彩、欠发达地区、教育均衡发展、多媒体、资源使用、教育基础、教育公平、教育差距、教学资源、进课堂、江苏省、条件、工程、福音、城乡、保障
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2008-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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