10.3969/j.issn.1674-2117.2008.07.014
小学信息技术"主题+自助"式学习的构建
@@ 针对当前信息技术教学中存在的诸多问题,如忽视学生对实际生活的体验和应用信息技术解决实际问题等综合实践能力的培养、轻视学生应有的自主选择和主动探究的主体权利、在学习评价上无视对学生"自我反思性评价"的建立等,我们成立了跨学校的课题研究小组,在区域内开展了<小学信息技术学科"主题+自助"式学习的构建>课题研究,通过建立小学信息技术自助学习博客网,初步设计和开发了"主题+自助"式课程资源,开展了在这一课程资源平台上的教学实践,取得了初步成果.
小学信息技术、主题、自助学习、课程资源、学生、实际问题等、能力的培养、自主选择、自我反思、资源平台、主体权利、主动探究、应用信息、学习评价、教学实践、实际生活、课题、技术学科、技术解决、技术教学
G4 ;G43
2008-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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