10.3969/j.issn.1674-2117.2008.05.015
"网"开一面,精彩无限——小学生基于网络环境的探究性学习初探
@@ 自从四年级下学期开始,学生学习了省(江苏省)编<信息技术>下册中<神奇的计算机网络>的一系列有关网络的课程之后,我就开始不断地收到家长这样或那样的"投诉":孩子借着上儿童网的机会没日没夜地打游戏;孩子说要上网查找资料结果乱上网……当然,这样的结果往往是:家长剥夺了孩子在家上网的权利,教师取消了学生在校上网的安排.这个令无数家长、教师头痛的老问题一直萦绕在我的耳边:到底该不该安排学生上网呢?该引导学生怎么样上网呢?上网做些什么呢?
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TS7;TP3
2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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