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10.3969/j.issn.1674-2117.2008.04.048

用博客实现家园共育的实践与认识

引用
@@ <幼儿园教育指导纲要(试行)>总则中指出:"幼儿园应主动与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件".

博客、家园共育、幼儿园教育、综合利用、指导纲要、教育资源、总则、小学、衔接、条件、社区、家庭、合作、创造

G40;G61

2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2008,(4)

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