期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2008.04.021

例谈智能数学平台的潜力

引用
@@ 当前在信息技术与数学课程整合中,谈论最多的是多媒体和网络的作用.教师备课往往更多关注的是.普适的信息技术",例如PPT的版面和内容的设计,网络环境条件下数学课的组织,利用一些动画软件平台制作生动形象的课件等.

智能、数学平台、信息技术、数学课、网络、生动形象、平台制作、课程整合、教师备课、环境条件、动画软件、多媒体、作用、组织、设计、利用、课件、版面

U66;U27

2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

49-51

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2008,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅