10.3969/j.issn.1674-2117.2008.03.030
电子化教具《时分的认识》赏析
@@ 背景分析
<时分的认识>是国标苏教版小学数学二年级的教学内容.本学习内容主要是让学生在观察钟面的过程中认识常见的时间单位时和分,知道它们之间的关系并初步建立时、分的时间观念.
电子化、学习内容、小学数学、时间观念、时间单位、教学内容、苏教版、学生、过程、国标、观察、关系、背景
TP3;H0
2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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