10.3969/j.issn.1674-2117.2007.12.005
《飞船上的特殊乘客》教学设计
@@ 创新点
◆利用交互式电子白板和网络,创设各种话题情境,抓住文中关键词句,使学生体验说明文准确的用词和形象的表达方法,引导学生交流讨论,共同分享学习成果.
教材及学情分析
教材分析:本篇文章选自人教版新课标四年级下册.这是一篇略读课文,课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经过选育之后果实的食用、药用及他用.文章语言生动活泼,知识性、趣味性很强,题目运用拟人的修辞手法吸引读者,激起学生阅读的兴趣.
飞船、乘客、植物种子、语言生动、学习成果、学生阅读、学生体验、学生交流、学情分析、修辞手法、吸引读者、课文、教材分析、关键词句、电子白板、表达方法、知识性、说明文、人教版、趣味性
C62(手册、名录、指南、一览表、年表)
2008-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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