10.3969/j.issn.1674-2117.2007.11.006
建数字化和谐校园促教师专业发展
@@ 上海市实验学校从建校伊始就非常注重教育实验,创造一个适合每一个学生充分发展的和谐校园是几代上实人的不懈追求,形成一支"乐学习、善教学、会研究、敢创新"的教师队伍更是实现这一理想的有力后盾.
数字化、和谐校园、实验学校、教育实验、教师队伍、充分发展、不懈追求、上海市、学习、学生、理想、教学、创新
G63;G62
2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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