10.3969/j.issn.1674-2117.2007.11.004
"数字化校园"的下一站——和谐教育新文化的承载运营者
@@ 和谐教育新文化与"数字化校园"?相信不少人会在句末添上一个问号.的确,基于常态思维的惯性,人们通常把"和谐文化"归属在政治的范畴,而把"数字化校园"定位在教育技术的领域.
数字化校园、教育新文化、承载、教育技术、和谐文化、政治、思维、句末、惯性、范畴、定位
TP3;G64
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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