10.3969/j.issn.1674-2117.2007.11.001
迎接网络教育时代的来临
@@ 网络技术的飞速发展推动了中小学网络教育的进程,为教师教学能力的提升与学生学习能力的培养开辟了新的视角,提供了更为广阔的发展空间,使创建以学习者为中心的终身教育体系成为可能.
中小学网络教育、以学习者为中心、终身教育体系、教师教学能力、能力的培养、学生学习、网络技术、提升、视角、空间、进程
G43;G42
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-2117.2007.11.001
中小学网络教育、以学习者为中心、终身教育体系、教师教学能力、能力的培养、学生学习、网络技术、提升、视角、空间、进程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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