10.3969/j.issn.1674-2117.2007.09.044
诗歌鉴赏教学中应正确使用多媒体
@@ 多媒体作为一种教学辅助手段,在语文教学中的作用应该引起广大教师的重视,但这种重视必须坚持适量、适当的原则.多媒体在语文教学过程中的运用也容易产生误区.笔者以诗歌鉴赏为例,谈谈个人的体会.
诗歌鉴赏、鉴赏教学、语文教学、教学辅助手段、多媒体、教学过程、运用、误区、教师
G63;I22
2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.1674-2117.2007.09.044
诗歌鉴赏、鉴赏教学、语文教学、教学辅助手段、多媒体、教学过程、运用、误区、教师
G63;I22
2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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