10.3969/j.issn.1674-2117.2007.09.022
一位信息化研究型教师成长之路(四)教育博客与教师专业化发展
@@ 随着教育博客的实践深入发展,大家都在进行探索.教育博客的本质特点和发展规律是什么呢?教育博客不仅是信息呈现的平台,它也是教师群体思维互动的平台,是师生学习实践共同体的环境或载体.
信息化研究、教师群体、成长之路、教育博客、学习实践、信息呈现、思维互动、平台、本质特点、共同体、载体、环境、规律
X32;P94
2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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